Lecția 2: Planifică lecția de limbă maternă în stil finlandez

Actualizată în: Mart. 16

Prin proiectele edu-export, Edustudio colaborează cu actori din domeniul educației finlandeze pentru a prelua modele educaționale de succes. LessonApp, creată de Learning Scoop platformă dedicată instruirii profesorilor și pregătirii lor, este o aplicație pentru mobil și calculator, ce ușurează munca profesorilor și îi ajută să învețe principiile pedagogice de bază, care sunt pașii organizării unui plan de lecții și multe alte informații utile și indispensabile unui profesor.


Acesta este a doua lecție din seria de articole despre lecțiile finlandeze traduse de pe blogul LessonApp. Seria de 20 de articole din 2020 descrie și explică lecțiile folosite la clase în Finlanda. Lecțiile se regăsesc și în aplicația LessonApp, aplicație cu care vă puteți planifica și voi lecțiile la clasă sau vă puteți inspira de la alți profesori finlandezi.


Autor: Päivi Valtonen


Un raport UNESCO susține că aproximativ 40% din populația mondială nu are acces la educație într-o limbă vorbită sau înțeleasă. Studiile arată beneficiile multiple aduse de dreptul de a folosi limba maternă pentru a studia la școală.


Folosirea limbii materne ajută la înțelegerea aprofundată a conținutului unei lecții. Este dificil să învățăm dacă nu înțelegem sensul cuvintelor. Începerea clasei pregătitoare sau a școlii primare în limba maternă ajută la dobândirea abilităților și atitudinilor necesare pentru o educație formală de succes.



Posibilitatea de a își folosi propria limbă contribuie la construirea unei atitudini pozitive a elevilor față de școală și la înțelegerea relevanței școlii în viață. De asemenea, sunt șanse mai mari ca elevii să să devină implicați și reponsabili pentru propriul proces de învățare. Atunci când elevii devin mai implicați în procesul de învățare, procesul de dobândire al abilităților de literație este mai rapid și duce la rezultate educaționale mai bune.


Limba maternă joacă un rol important în învățare, fiind baza oricărei învățări. Competențele limbii materne facilitează o mai bună învățare la alte materii academice (științe naturale, istorie, religie, etică etc.) pentru că toate au la bază înțelegerea lecturii.


Pentru a planifica această lecție de limbă maternă (finlandeză) pentru clasa a treia am folosit planul premium al aplicației LessonApp. Subiectul lecției mele este substantivul propriu. În timpul lecției elevii vor exersa folosirea literelor majuscule pentru substantivele proprii. Durata lecției este de 45 de minute.


1. Încălzirea (10 min)

Metoda folosită: Iepurașul săltăreț

Scopul acestui mic exercițiu este acela de a trezi interesul elevilor și de a le atrage atenția. La fel de importantă este și crarea unei atmosfere bune pentru învățare.


Elevii aruncă o jucărie moale și cine o prinde poate spune un substantiv propriu (un nume, un oraș, o țară, o adresă…). Apoi elevul aruncă jucăria altcuiva care va continua cu alt substantiv propriu. Jucăria se aruncă până când fiecare elev a prins-o cel puțin o dată.

Scopul exercițiului este de încălzire și de a ajuta elevii să înțeleagă care sunt substantivele proprii și care este diferența dintre substantivele proprii și cele comune. Exemplele de substantive proprii de la ceilalți elevi pot ajuta la înțelegerea subiectului lecției .


2. Exersarea (20 min)

Metoda folosită: Cercuri concentrice

Unul dintre scopurile lecțiilor de limbă maternă este să îi învețe pe elevi să se adapteze diferitelor moduri de interacțiunie în diferite situații. În procesul predării limbii materne este foarte important să învățăm să ne împărtășim gândurile, experiențele și sentimentele. Metoda cercurilor concentrice se bazează pe învățare prin colaborare și dezvoltă abilitățile de interacțiune ale elevilor.


Elevii sunt împărțiți în două grupuri egale. Un grup formează cercul interior iar celălalt grup cercul exterior. Elevii din cercul interior stau cu fața la cei din cercul exterior iar cei din cercul exterior, spre interior. Fiecare elev stă cu fața la celălalt: așa se formează perechi.


Fiecare elev are câteva cartonașe. Fiecare cartonaș conține un cuvânt, cum ar fi TAMPERE, DUMINICĂ, ISLANDA, PROFESOR, DONALD DUCK, ITALIAN, SOLSTIȚIU, EUROPA, SOFIA și așa mai departe. Perechile de elevi vor exersa folosirea majusculelor pentru substantivele proprii. Se întreabă unul pe celălalt pe rând care cuvânt trebuie scris cu majusculă.


După un timp unul dintre cercuri se mișcă spre dreapta sau spre stânga cu o persoană sau mai multe pentru ca fiecare să aibă în față un alt elev. Exercițiul continuă cu noul partener. Elevii pot sugera cuvinte noi.


Este important ca elevii să discute cazuri care nu sunt clare pentru a încerca să afle răspunsul corect împreună. Bineînțeles, pot cere oricând ajutorul adultului.

3. Exersarea (15 min)

Metoda folosită: Altă metodă

Elevii lucrează individual pe exerciții cu substantive proprii. Pot folosi manualul de limbă maternă sau materiale digitale de învățare online sau alte fișe de lucru cu diverse exerciții. Exercițiile individuale consolidează cunoștințele dobândite prin exercițiul oral făcut cu colegii.


4. Reflecție (5 min)

Metoda folosită: Sus sau jos?

Toți elevii stau în picioare. Răspund fie întinzându-se sau aplecându-se: elevii se întind cât de sus pot dacă sunt de acord cu afirmația sau se apleacă dacă nu sunt de acord.

“Sunt mulțumit de modul în care am învățat azi.”

“Am lucrat din greu azi.”

“M-aș fi putut descurca mai bine.”

“Simt că am fost ajutat de clasă pentru a învăța.”

“Mi-a plăcut lecția.”

“Am cerut lămuriri în legătură cu informațiile de care nu eram sigur”

“Încă nu înțeleg pe deplin substantivele proprii.”


Puteți găsi acest plan de lecție și mai multe metode descrise în detaliu în aplicația LessonApp. Alătură-te comunității LessonApp descărcând aplicația de aici.


Referințe

UNESCO 2016. Cum poți învăța dacă nu înțelegi? Raportul Global de Monitorizare a Învățării. Policy Paper 24.

noutăți din educație

  • White Facebook Icon
  • White Instagram Icon
  • White LinkedIn Icon

Vrei să fii printre primii care află noutățile din educația finlandeză?

Abonează-te la newsletterul Edustudio Helsinki!

 Parteneri și susținători 

©2020 by Edustudio Helsinki